海晨道：“我去！怎麼比國防生還嚴？國防生還允許掛科呢。”

杜輝道：“沒辦法，老外在這方面要求嚴。”

他頓了頓，接著道：“這些人要麼是有掛科，要麼是雅思分不夠，不過據我估計，應該都是雅思分不夠，掛科不太可能。咱們都是過來人，又不是不知道期末考試的難度。至於補考，那就更別提了，太他麼簡單了。你想想，連李健這樣的人都能過，這得簡單到什麼程度。”

旁邊一直沒話的林翰飛悄聲道：“阿杜你說話注意點，你這話要是讓李健聽到了，他不得廢了你？”

杜輝小聲道：“我當然不能讓他聽見了，他在的話我還敢說這個？”

說著，他朝後排望去。李健那天上課來晚了，和那些國際合作學院的一起，坐在教室最後一排。杜輝看他的時候，他正趴在桌子上睡覺。

杜輝回過頭道：“不過李健再怎麼說，當年也是高考過重點線幾十分進來的，走的是一表a，但是國合這些人就不是了，他們是一表b。”

杜輝管一本叫一表，二本三本叫二表三表。

“哦？”海晨輕嘆了一聲，小聲問杜輝道：“這些人的錄取分比咱們低嗎？”

杜輝點了點頭，小聲道：“我聽說，他們的錄取分數比平均分低好幾十分呢。”

海晨道：“不可能吧？他們連一本線都沒上嗎？”

杜輝道：“那倒不至於，差不多都是壓線進來的。”

海晨道：“那也行啊，最起碼人家都是上了重點線的。嘖嘖！我說他們的學費怎麼那麼貴呢，原來還要去國外呆兩年！”

杜輝微微一笑道：“要不說國合的學生都是闊少千金呢！他們都有錢得很，哪個家裡不趁個幾百萬的？”

正當兩個人悄悄說話的時候，老師忽然提問。

對於絕大多數學生而言，船舶結構力學是一門全新的課程，而且這又是第一堂課，所以老師的這次提問，帶有很大的與學生嘮嗑探討的性質：“說說你們對這門專業課的看法。”

“我考！”

海晨暗叫一聲不好，從來沒有預習習慣的他低下頭瞅了一眼杜輝。

杜輝小聲道：“瞅我幹嘛？我不知道！”

見無人舉手，老師開始翻看花名冊。

無奈之下，海晨只好在心中祈禱不要點到自己。

“趙利臣。”老師抬頭道。

最後排站起一位留著利索短、面容俊秀的男生。

那男生用非常自信的口吻簡述了船舶結構力學的學習任務、基本原理、分析物件等，聲音洪亮，沒有絲毫扭捏。

他的答案得到了老師的表揚。

海晨回頭看著這位國際合作學院的學生，心想他肯定提前看書了，感覺國際合作學院的學生也不像杜輝說的那樣不愛學習。

這是海晨第一次見到趙利臣。

按理說，海晨和趙利臣不在一個班，也不住在同一層樓，他們倆的生活是不可能有交集的。但大三下學期開始的系足球賽，不僅讓兩個人互相認識，還使趙利臣對這個老實巴交的人很有好感。

那是在系足球賽的半決賽上。

想起上一屆足球賽悲慘屈辱的執法經歷，海晨在這屆比賽的賽前就下定決心，說什麼也不當裁判。可他架不住本班體委劉欽遙的軟磨硬泡，只好硬著頭皮再次披掛上陣。結果他今年更不幸，被分到了半決賽當主裁，執法壓力比去年還大。

比賽雙方分別是o級o班和o級班。

o班之前一直參加國際合作學院的比賽，都是和人高馬大的外國留學生踢。今年他們參加船舶學院的比賽，那感覺就像德甲球隊來踢中一樣，贏得非常輕鬆，一路殺入半決賽。

別看o級班作為大一的隊伍第一次參加比賽，成績卻是相當出色，在半決賽之前竟然未丟一球。班非常注重團隊配合，隊員大多屬於全能型選手，攻防轉換相當之快。之前海晨所在的三班就是被他們淘汰的，所以海晨深知這匹黑馬的厲害。

對於系足球賽來說，越是旗鼓相當的球隊比賽，裁判執法的難度就越大，因為互相實力都差不多，一個小小的疏忽就可能改變最後的結果，尤其是對於這種意義重大的比賽，所以沒人願意去當裁判。

今年，這種吃力不討好的活又落在海晨的頭上。

比賽那天正好下雨。

雖然賽前雨正好停了，但四月的冰雨依舊讓整個球場寒氣逼人。整個軍工操場沒有多少人，除了踢比賽的雙方和海晨外，還有o級班的幾個女生啦啦隊和o班的一個胖男生。

班的啦啦隊別看人少，只有五名女生，可是氣勢如虹。全場都能聽見她們用嬌滴滴的聲音喊著：“班加油！班加油！”熱烈的吶喊聲與陰沉的天氣形成鮮明的對比。

在船舶學院，女生都當寶貝似的供著。別說是足球賽，就是籃球賽，許多女生也不一定給面子到場邊觀賽。而像o級班的女生這樣大冷天站在場邊哇啦哇啦喊的，以前還從來沒有過。

一開始雙方都沒把對方放在眼中，都認為本方能輕鬆晉級，但比著比著兩邊就都覺出對方的厲害了。上半場結束的時候，雖然o班領先一球，但o班的隊員們對於下半場能否保持優勢心裡都沒底。

趙利臣是o班的核心人物，但這場比賽趙利臣並沒有到場，因為他昨天突然感冒燒了。他的位置由o班的另一名主力何志威代理。

下半場形勢有了變化，班的攻勢更加凌厲。在o班隊員漸顯疲態的情況下，班隊員反而更加精神，跑動更加積極。

何志威非常納悶：“難不成全系體力好的人，全都到了他們班？”

沒過多久，o班隊員的擔心就變成了現實——班扳回一球。

班的隊長是個穿著紅色阿迪運動褲、戴著無框眼鏡、留著平頭的小夥子。作為班的核心，全隊所有的進攻全部由他起，扳平的這一球也是由他打進的。

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