周冬魚一臉崇拜地看著楊嚴，讚美道“你真厲害。”

厲，厲害……

忽然被女孩子誇獎，楊嚴臉一紅。

“咳，其實這種表演理論方面的知識，只要稍微認真學習，就能從書本里、課堂上學來。”

周冬魚點頭道“那你學習也挺厲害的呀。”

仔細琢磨了剛剛楊嚴說的那番話，周冬魚兩手一拍，肯定道“我總結一下，表演老人，體驗派的演員會去相信自己真的老眼昏花、腿腳不便，然後表現自己在這種情景下的反應。

也就是說，我如果要演個盲人，就得把自己的眼睛給蒙起來，或者是讓自己在表演的過程中控制住自己，不要看任何東西，就像一個盲人一樣去做劇本上所要求的事情，我這樣說對嗎？”

這舉一反三的能力不錯，“嗯，是這樣沒錯。”

“還有別的流派嗎？”

楊嚴在周冬魚崇拜地目光下，漸漸地起了談興

“我覺得比較好的一種是方法派。

雖然體驗派理論上滴水不漏，但操作起來有難度。

因為演員與角色之間是有距離的，當演員感受不到假定情境時，就會沒有支點，演得虛假。

而演員的狀態又往往是陰晴不定的，即便演員當下找到了理想狀態，但當他下次排演時，會刻意模仿那次理想狀態下的表演。

這就會使得表演流於表面，變得平淡。

不過電影倒是不存在這個問題，話劇那種需要排演無數次的表演，就會遇到這個問題。”

周冬魚跟聽故事似的，接了一句“那接下來呢，這個問題是怎麼解決的？”

楊嚴特別想說一句“欲知後事如何，請聽下回分解。”

不過他怕被周冬魚打，繼續給她上課，“於是斯特拉斯堡突出了情緒記憶的重要性，即記下自己處在最佳狀態時的情緒，建立自己的情緒儲存庫，使演員能在扮演角色的某個合適的時間，可以迅地呼叫需要的情緒。

這就算是方法派了。”

楊嚴想起來他當初在表演《我的青春誰做主》時，就運用了替代情緒的方法，這也算是方法派的一種技巧。

周冬魚點頭，道

“這樣說來，方法派也不錯，但是人哪有這麼多情緒可以記住呀？有別的方法可以提升我的演技嗎？”

“還有表現派，表現派要求演員學會模仿角色的一舉一動。

但是你不覺得體驗派中讓自己打心底裡相信自己就是另外一個人，這種心理暗示遠比模仿要難得多嗎？

所以，我覺得相對而言，表現派中單純的模仿是最簡單的一種表演方式。”

周冬魚不這麼認為，“我覺得表現派太難了！

我得記住那麼多的細節，還要模仿別人的行為、動作、語言還有思想，這麼多東西，誰記得住啊？

但是體驗派就不一樣了，這不就跟角色扮演一樣嗎？

比如說小時候過家家，我如果當新娘的話，那我就是新娘呀，而且這也不妨礙我做自己，只是我變成了新娘而已。”

說了一大通自己的理解，周冬魚期待地看著楊嚴，問他“你能理解我的意思嗎？”

點頭，楊嚴覺得他可以理解。

怪不得以後周冬魚演的每一部電影，你都可以在角色身上看到她本人的影子，但是你又不會覺得太過突兀，是能夠從中感受到周冬魚是有演技的。

而且也能夠隨著她的表演代入到電影裡的這個角色中去。

挺厲害的。

這可能就是在表演上有靈氣的表現？

“嗯，感覺演戲還挺有意思的，挺適合我的，我也要考電影學校。”

楊嚴實在忍不住吐槽她“這部戲都還沒著落呢，你也沒演過戲，怎麼就適合你了，剛剛不是還說自己不會演戲嗎？”

周冬雨理所當然地說道