球狀閃電武器的真正使用比我們預料的要早。

這天中午，晨光部隊接到了上級的緊急命令，命令部隊攜帶全部裝備以戰鬥狀態立刻出發，並說明這不是演習。部隊中的一個排攜帶兩套雷球機槍，乘直升機出發，許大校、我和林雲一同前往。直升機只飛了十多分鐘就降落了，在這一公路暢通的地區，這個距離乘汽車也用不了多長時間，可見事情很緊急。

走出艙門後，我們立刻知道自己在什麼地方了。前面是一片在陽光下十分耀眼的白色建築群，它最近多次在電視上出現。建築群中部的一個高大的圓柱形建築十分引人注目，這是一座大型核反應堆，這裡是剛剛落成的世界上最大的核能發電廠。

從這裡看去，發電廠的廠區看不到一個人，十分安靜，我們周圍卻是一片緊張和忙碌，幾輛軍車剛剛到達，全副武裝的武警一群群從車上跳下來。在一輛軍用吉普車旁，三名軍官舉著望遠鏡長時間地向發電廠方向觀察著。在一輛警車旁，一群警察正在穿防彈衣，他們的槍散亂地扔在地上。我順著林雲的目光向上看，看到身後的樓頂上有幾名狙擊手，正端著步槍瞄著反應堆方向。

直升機降落在發電廠招待所的大院裡，一名武警中校一聲不響地領著我們來到了招待所內的一間會議室，這裡顯然是臨時的指揮中心，幾名武警指揮官和警方官員圍著一個穿黑色西裝的領導在看一張寬大的圖紙，好象是發電廠的內部佈局圖。據領我們來的軍官介紹，那一位就是行動總指揮。我認出了他，他常在電視上出現，這樣級別的中央領匯出現在這裡，說明了事態的嚴重性。

“怎麼把正規部隊也弄來了？別把頭緒弄得太多！”一名警方官員說。

“哦，是我要總參調他們來的，他們的新裝備也許能起作用。”總指揮說，這是我們進來後他第一次抬起頭來，我看到，他並沒有周圍軍官和警官們那種緊張和焦慮，反而顯示出例行公事的隱隱的倦怠，在這種場合下，這卻是一種內在力量的顯示，“你們的負責人是誰？哦，好，大校，我提兩個問題：第一，你們的裝備，真的能夠在不破壞建築內部的所有設施的情況下摧毀其中的有生目標？”

“是的，首長。”

“第二……恩，你們先去看看現場情況，我再問這個問題吧。我們繼續。”他說完，又同周圍的人專注於那張大圖紙上。帶我們來的那位中校示意我們跟他走，走出會議室，來到相鄰房間的門前，門半開著，穿出許多根臨時佈設的電纜。中校示意我們止步。

“時間不多，我只能簡單介紹一下情況。今天上午九點，核電廠的反應堆部分被八名恐怖分子佔領，他們是劫持了一輛運送入廠參觀的小學生的大客車進入的，在佔領的過程中他們打死了六名發電廠保衛處的警衛。現在他們手中有三十五名人質，除了隨大客車入廠的二十七名小學生外，剩下的八人是發電廠的工程師和執行人員。”

“他們是從哪來的？”林雲問。

“伊甸園。”

我知道這個跨國恐怖組織，即使是一種溫和無害的思想，演變到極端也是危險的，伊甸園組織就是一個典型的例子。它的前身是一群技術逃避者，在太平洋的一個小島上建起了一個實驗型的小社會，試圖遠離現代技術，迴歸田園生活。與全球許多這類組織一樣，他們最初只是一個自我封閉的，不句任何攻擊性的社團。但隨著時間的推移，這些與世隔絕者的思想在孤獨中漸漸變得極端起來，由逃避技術發展到憎恨技術，由遠離科學演變到反科學。一些極端思想的骨幹開始走出那被他們稱為現代伊甸園的小島，以在全世界消滅現代科技、回覆田園時代為使命，進行恐怖活動。

與其他形形色色的恐怖組織相比，伊甸園襲擊的目標令大眾困惑，他們爆破歐洲核子中心的超大型同步加速器，燒燬北美洲的兩個大型基因實驗室，破壞了位於加拿大一個礦井深處的大型中微子探測水箱，還暗殺了三名諾貝爾物理學獎獲得者。由於這些基礎科學設施和科學家幾乎毫無防備，伊甸園屢屢得手，但襲擊核反應堆這還是第一次。

“你們採取了什麼措施？”林雲又問。

“沒有，只是遠距離包圍，連靠近都不敢，他們在反應堆上安裝了爆炸物，隨時可以引爆。”

“可據我所知，這些超大型反應堆的外殼是十分厚實堅固的，鋼筋水泥就有幾米厚，他們能帶進去多少炸藥呢？”

“沒多少，他們只帶了一小瓶紅藥片。”

中校的最後一句話讓我和林雲渾身發冷。伊甸園雖然憎恨技術，但為了達到摧毀它的目的卻並不拒絕使用它，事實上伊甸園是科技素質最高的恐怖組織，它的很多成員原來都是一流的科學家。那種被稱為紅藥片的東西就是他們的發明，那實際上是一小片被某種奈米材料包裹的濃縮鈾，只要有足夠的撞擊力，不用向心壓縮也能發生裂變爆炸。他們通常的做法是將一枝大口徑槍的槍口焊死，把幾片紅藥片放到焊堵的槍口處，槍的子彈是磨平了頂部的，只要開腔，子彈撞擊紅藥片就會引發戰術核武器爆炸，伊甸園就用這玩意，成功地在地表將位於地下幾百米深的世界上最大的同步加速器炸成了三截，一時間，這種東西令全世界膽寒。

中校在帶我們進入房間前警告說：“進去以後說話要注意，這裡與對方已接通了雙向影片通訊。”

走進房間後，我們看到幾名軍官和警官正注視著一個大螢幕，螢幕上的情景出乎我的預料，一時間覺得是不是搞錯了：一位女教師正在給一群孩子講課。背景是一個寬闊的控制屏，許多螢幕和儀表在閃動著，這可能是反應堆的一間控制室。我的注意力集中到女教師身上，她三十多歲，穿著素雅，清瘦的面容上，那副精緻的帶著下垂金鍊的眼鏡顯得很大，鏡片後的眼睛透著智慧的光芒，她的聲音柔和溫暖，聽到它，處於緊張驚恐中的我也得到了安慰。我的心中立刻充滿對這位女教師的敬佩，她帶自己的學生來參觀核電廠，身陷險境而從容自若，以崇高的責任心安撫著孩子們。

“她就是伊甸園組織亞洲分支的頭目，這次恐怖行動的主要策劃者和指揮者。去年三月，她在北美一天內刺殺了兩名諾貝爾獎獲得者併成功逃脫，在各國通緝的伊甸園要犯中排名第三。”中校指著螢幕上的女“教師”低聲對我們說。

我像頭上捱了一棍，一時間失去了對周圍一切現實的把握，扭頭看看林雲，她倒沒顯出太多的震驚。再看螢幕，立刻發現了異常：那些孩子們緊緊地擠成一團，把無比驚恐的目光集中在“教師”身上，像面對一個橫空出世的怪獸；我很快發現了他們驚恐的原因：地板上躺著一個男孩，他的頭蓋骨被打碎了，成大小不一的幾個碎片散落在四周，他大睜著雙眼，用一種迷惑的目光側視著地板上那幅由他的腦漿和鮮血構成的抽象畫。地板上還有幾個“教師“留下的血鞋印，再看她右手的袖子，上面有斑斑的血點，她用來擊碎這孩子頭骨的手槍就放在身後的控制檯上。

“好，孩子們，我親愛的孩子們，前面的課上的很好，我們現在進入下一階段。我提個問題：組成物質的基本單位是什麼？”“教師”在急促講課，她的聲音仍是那麼柔美溫和，我企業感覺像被一條冰涼柔軟的蛇纏住了頸部，那些孩子們一定和我有一樣的感覺，只是強烈百倍。

“你，你來回答，”見沒有孩子說話，“教師”就指定了一個小女孩，“沒關係孩子，答錯了也不怕的。”“教師”臉上帶著和藹的微笑輕聲說。

“原……原子。”女孩用顫抖的聲音說。

“看，果然答錯了，不過沒關係的，好孩子，下面聽我告訴你正確答案：組成物質的基本單位是——”她莊重地一字一下揮著手，“金、木、水、火、土！好，大家念十遍：金木水火土！”

孩子們跟著唸了十遍金木水火土。

“好孩子好孩子，這就對了，我們要讓被科學攪得複雜的世界重新簡單起來，讓被技術強姦的生活重新純潔起來！誰見過原子？它與我們有什麼關係？不要受那些科學家的騙，他們是這個世界上最愚蠢最骯髒的人……請再等一會，我講完這一小節再繼續，不能耽誤了孩子們的課程。”最後這句話“教師”顯然是對我們這邊說的，她顯然也能透過某個顯示裝置看到我們這邊，因為她說話時轉頭向另一個方向看了一眼，被什麼吸引了。

“咦，女人？哦，這裡終於有一個女人了，您真的很有魅力！”她顯然指的是林雲，她把兩手握在胸前，露出似乎很真誠的驚喜。

林雲冷笑著向“教師”點點頭。這時我在她身上居然感到了一種依靠，我知道“教師”的冷酷不會令她恐懼，因為她也同樣冷酷，因而有著與“教師”對峙的精神力量。而我是絕對沒有這種力量的，我在精神上已經被“教師”輕易地擊垮了。

“咱們之間有共同語言，”“教師”像對一個密友那樣微笑著，“我們女人從本質上是反技術的，不像那些機器般讓人噁心的男人。”

“我不反技術，我是工程師。”林雲平靜地說。

“我也曾經是，但這並不妨礙我們去尋找一個新生活。您的少校肩章真漂亮，那是古代盔甲的殘留物，就像人性，已經被技術剝蝕的就剩那麼一點點了，我們應該珍惜它。”

“那你為什麼殺那個孩子？”

“孩子？他是孩子嗎？”“教師”故做驚奇地看了一眼地上的屍體，“我們的第一節課的內容是人生導向，我問他長大想幹什麼，這個小傻瓜說什麼？他說想當科學家，他那小小的大腦已經被科學所汙染，是的，科學把什麼都汙染了！”她接著轉向孩子們，“好孩子們，咱們不當科學家，也不當工程師或醫生少年的，咱們永遠長不大，咱們都是小牧童，坐在大水牛背上吹著竹笛慢悠悠地走過青草地。你們騎過水牛嗎？你們會吹竹笛嗎？你們知道還有過那麼一個純潔而美麗的時代嗎？在那時，天是那麼藍雲是那麼白，草地綠得讓人流淚，空氣是甜的，每一條小溪都像水晶般晶瑩，那時的生活像小夜曲般悠閒，愛情像月光一樣迷人……