恐怕之前想的再多的人，也不會想到，趙信會給出這麼一個答案。

漁船是什麼鬼，北宋的河運極為的達，寄託著大運河聯通的五大水系，在核心區域，幾乎可以憑藉著大運河，進入到北宋絕大部分的地方，來往於江面上面的沙船，運輸船，不知凡幾，在這種情況之下，漁船是一個什麼存在。

在眾人的印象之中，漁船，或許就是小江小河上面的竹排，或者就是的海邊的翻板，別說是萬料，就算是兩三百料的漁船，都非常少見的。

這也是跟收穫相當的，江河之中，雖然有魚獲，可是畢竟是少數，過5o料的船隻，如果打魚的話，可能的幾十年，甚至上百年的時間，都未必能夠把船的成本給收回。

無論再怎麼差的船，只要能夠涉足到運輸之中，很自然的，就可以獲得收入，能夠有這樣的船的，大部分都是不差錢，，不會去打魚的。

真正在江河湖泊上面打魚的，那是社會最底層，甚至連恆產，連田地都沒有，只能夠透過打魚，勉強的維持生活，他們用的漁船，幾乎都是破爛不堪。

連2oo料，3oo料都能夠稱之為鉅艦的，一下子蹦到了12萬料，還是全部，這下子，所有人都想不通了。

想不通又能怎麼辦，當所有人紛紛上書，提出要求的時候，趙信以強硬的姿態壓下來的，最終，強行的透過了這件事情，這件事情就定了下來。

定海軍被開闢出來的之後，趙信一直都讓定海軍，較為平靜的展，就算是命令，也是潛移默化的，很少這樣強行的命令。

但是定海侯的尊嚴在這裡，只要強行的命令下來，那就代表著，這件事情是無法更改的。

一些聰明的，頓時偃旗息鼓，運河興建在即，馬上就要通航了，而運河之上，大量的船塢也開始興建。

定海軍的度，也不是說說而已的，只要開始興建，度一定會提升到非常高的地步，2o艘船，最多是幾個月的先機，等幾個月再說。

這些影響力大的，權位高的，偃旗息鼓的，剩下的，就是小蝦小兵，他們最多就是影響很少的人，關於船的討論，突如其來的大張旗鼓，然後因為趙信的強硬而消失，定海軍再一次的陷入到了平靜之中。

不過很多人也在考慮，這麼一個史無前例的大型漁船，還是一下子2o艘的，到底有什麼作用呢？

實際上，趙信，在最開始的時候，還真的就沒有做出選擇，否則的話，早在定海船廠開啟的時候，就已經預先的設定了，而不是現在，當爭論產生的時候，這才強行的透過。

海洋，對於定海軍而言，非常的重要，剋制這個重要是未來，趙信可以為了海洋，開通一條運河，並且興建了大量的造船廠，對於船舶製造，加大了投入力度，讓資金和技術向著這個方面傾斜。

可是這畢竟是未來的事情，趙信更多的心思是放在別處。

目前的定海軍，人口，技術，甚至是科技的基本實力，已經基本夠了，教育的普及也開始了，只不過，因為固有的觀念的，還是以四書五經為主，不過在趙信的努力之中，興辦的新學校，加入了數學，格物和化學。

為此，還惹出了大的『亂』子，一個有著相當高影響力的老夫子，被闔家送出了定海軍。

這還得益於定海軍興建的時間還短，滿打滿算，才兩年的時間，這個老夫子，就算是影響力，在這裡，也就是兩年多的時間，影響是有，一旦上層從上而下的連根拔起，快刀斬『亂』麻的解決了一切問題，產生的波折很快就平復了。

再說了，趙信也沒有采用血腥的方法，老夫子的家族失去了機會，可是他們獲得了豐厚的報酬，兩年的時間，相當可觀的財富，就算是回到老家，也可以過上一生富足的生活，這一點上面，定海軍是沒有任何的問題。

從這一刻開始，定海軍的教育改革，實際上，是加快了度，各種新的學科加入，甚至為了一些出身較差的學生的，沒有走科舉，或者是高層的路線，而是基礎和技能相結合的技工教育。

在新加入的學科之中，數學不說了，數本就是君子六藝之一，因為科舉的出現，再加上數學的研究，沒有進入到某種程度，學生們的素質也不一樣，沒有列入考試科目，逐步的沒落了。

重新提出來，是改造最小的，卻是趙信最為看重的，數學，是所有自然科學的基礎，自然界的很多的現象，都可以透過數學來獲得瞭解，無外乎是觀測和提供資料的層次不同。

這是一項非常基礎的科學，趙信，暫時只有高中起點的數學知識，大學的知識相對比較的簡單，也就沒有列出來。

單純數學，普通的數學，幾何學，還有數論等一些基礎的學科，這在世界歷史上，走過了上千年的，有這個作為基礎，對於定海軍數學的提升，非常的可怕。

格物和化學，是新新增的，可以作為選修，而不是必修，

對於普通民眾來說，科舉考試，一躍農門，從農變成士，成為官老爺，這個可能是每一個的人都期待的，可是對於普通人來說，他們更加的現實，除非是少數鬼『迷』心竅的，其他人並不認為，可以走這一條路。

哪怕是在沒有多少學習機會的北宋，人口較多的家庭，都會把孩子送去當學徒，為的就是學一門手藝，以保證未來可以養活自己。

稍稍明眼人就可以看出來，每年透過的科舉的人有多少，三年一次的科舉，真正的進士才那麼點，分到整個國家那才多少，之前不學，那是沒有辦法，農戶們，對於一些專屬技術的學習，還是很積極的

在家裡人丁過多，家裡安頓不下來，還會選擇，把他們送出去學習的技術，因為有一門技術，謀生也會方便許多的，

現在定海軍，工資基礎高，可是一些有專屬技術的，工資更高。

這些專屬技術哪裡來的，不就是格物和化學們，特別是一些新的化工領域，專屬的而技術，非常的重要，這些是基礎的。

當榜樣的力量出來了之後，剩下的，就不用怎麼引導了。

磨刀不誤砍柴工，這樣樸素的道理，誰都知道，在定海軍，中級技術工資，比起基礎的更高，這個幅度非常大。

北宋對於技工人員，沒有多看重，這些有一門技術的人，最多就是能夠吃的起飯，過上溫飽而已。