第三章 黃巾之亂的爆發(第1/2頁)

作品:《三國之爭霸天下

晚上,羅昂在蔡邕的院落中往著天空中如同明鏡般的滿月,心中的悲傷一股腦地湧了上來,畢竟他來到這個時代已經有兩天了,不知道家裡情況怎麼樣了。

羅昂心裡暗想道不知道老爸他們現在怎麼樣了?我來到這個時代已經有兩天了,他們會不會哭得眼睛都紅了。

想到這裡,他嘆了口氣,搖了搖頭,眼角出現了淚水。

蔡琰在一旁看著羅昂如此行為,心裡有一種說不出來的感覺。

蔡琰小聲道“羅昂有這樣的表現,興許是家裡的變故所造成的。”

可是,她不知道的是,羅昂是從未來穿越到這個時代的,家裡的人對羅昂的離奇失蹤很傷心,不知道他們的孩子去哪裡了。

羅昂走進了他的房間,看向了放在桌案上的《水調歌頭·明月幾時有》,眼裡閃起了淚花。他之所以默寫出蘇軾這詞,是因為對他身在未來父母的思念。

然後,他走到了床榻前,躺到了床榻上,開始思念起了他的父母。

蔡琰走了進來,看見羅昂正躺在床榻上,沒有打擾他,就拿起了放在桌案上的《水調歌頭·明月幾時有》,開始看了起來。

蔡琰小聲地念了起來“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。”

看到這裡,她點了點頭,讚歎道“真是好賦啊!”

“這是詞,並非賦!”羅昂不知道什麼時候站了起來,走到了蔡琰的身邊,對蔡琰說道。

蔡琰看見羅昂不知道什麼時候來到了自己的面前,問道“何為詞?”

羅昂侃侃而談道“詞和詩不一樣,它是一種新的文學樣式。它被為‘曲詞’或者‘曲子詞’,別稱有近體樂府、長短句、詞子、曲詞、樂章、琴趣、詩餘等,是配合宴樂樂曲而填寫的詩歌,而詞牌是詞的調子的名稱,不同的詞牌在總句數、句數,每句的字數、平仄上都有規定。

“每詞都有一個表示音樂性的詞調。一般來說,詞調並不是詞的題目,僅只能把它當作詞譜看待。各個詞調都是‘調有定格,句有定數,字有定聲’,各不相同。

“詞一般都分兩段,叫做上下片或上下闋,極少有不分段或分兩闋以上的。一詞有的只分一段,稱為單調,有的分兩段,稱雙調,有的分三段或四段,稱三疊或四疊。分片是由於樂譜的規定,是因為音樂已經唱完了一遍。片與片之間的關係,在音樂上是暫時休止而非全曲終了。一詞分成數片,就是由幾段音樂合成完整的一曲。”

蔡琰聽完了羅昂的講述,感到十分震撼,久久不能自已。

“老夫還是第一次聽說‘詞’這個新鮮詞啊!”蔡邕走了進來,道。

羅昂看見蔡邕走了進來,躬身道“大人!”

蔡琰對蔡邕說道“父親!”

蔡邕接過蔡琰遞給自己的《水調歌頭·明月幾時有》的竹簡,看起了《水調歌頭·明月幾時有》,讚歎道“沒想到子成所寫的這詞,和司馬相如的《鳳求凰》不相上下啊!”

“大人過謙了,在下跟司馬相如相比,一個天上,一個地上。”

幾天後,黃巾起義果然在鉅鹿爆了,瞬間席捲了好幾個郡縣。

這個訊息很快傳到了洛陽。

漢靈帝得知黃巾起義在鉅鹿爆了,雖然不敢相信這是真的,但好在聽了羅昂的話,心裡還好受一些。

何進站了除開,對漢靈帝說道“陛下,事情危機,還請讓各州郡招兵禦敵,也讓前將軍領兵禦敵。”

“好,就依大將軍。”漢靈帝戰戰兢兢地對何進說道。

何進對漢靈帝說道“謝陛下。”

然後,他就下去傳達漢靈帝的旨意了。

羅昂接到漢靈帝的旨意,說讓他去帶兵消滅黃巾軍,驚喜交加。

羅昂心裡暗想道沒想到我來這個時代沒幾天,就被漢靈帝派上了戰場,看來我要好好表現一番。

想到這裡,他就開始招兵買馬,準備去消滅黃巾軍,好讓自己成為一代諸侯,然後開啟統一天下的道路。

蔡邕得知漢靈帝讓羅昂上前線,吃了一驚,火急火燎地前往羅昂的房間。

羅昂看見蔡邕火急火燎地來到自己的房間,疑惑道“怎麼了,大人?看你的面色,是誰惹你生氣了?”

蔡邕將氣息平穩了之後,對羅昂說道“子成啊,你又不會武功,而且你還是一介文弱書生,怎麼可能帶兵打仗呢?”

羅昂聽了蔡邕的話,還以為是什麼事,道“我還以為是什麼事呢!大人,你放心,我不會有問題的!盧植盧大人也不是一介書生,但他也不是上戰場了嗎?所以,還請大人讓上戰場,為朝堂建功立業吧!”

蔡邕聽了羅昂的話,嘆了口氣,道“既然你有如此決心,老夫也無法強迫你。你要記住,一定活著回來!”

“是。”羅昂聽到蔡邕讓自己上戰場,露出了笑容,道。

第二天一早,羅昂就和盧植、皇甫嵩、朱儁一起去招兵買馬,準備去消滅黃巾軍。

皇甫嵩得知羅昂正在招兵買馬,就來到了蔡邕的府上,見到了這位寫出《代答閨夢還》和《水調歌頭·明月幾時有》的羅昂,雙手抱拳,道“久聞子成大名,今日一見,實在是三生有幸啊!”

“皇甫將軍的大名,昂早已而聞,何必對我如此功謙?”羅昂先拍了一下皇甫嵩的馬屁,好讓自己在這個時代混下去,然後回到了主題,“不知將軍前來,是何事啊?”