沈靈機敏的現場反應，在贏得現場同學的廣泛讚譽之後，更有部分同學，再一次將這種憤怒轉向了蒙宛童。

剛剛沒有結束的抨擊聲再度響起

“我們魏國人拋卻了家仇國恨，還知道表揚你們秦國的皇帝，這是何等的高風亮節？”

“敢情你一名秦國人，卻說你們皇帝的壞話。你對得起你的列祖列宗嗎。nnd，氣得我都想……”

“可惜手裡沒有臭雞蛋，要不，我非得砸你腦袋上不可。”

“沒有嗎？沒事，手裡沒有，我嘴裡有。我扔啦，我扔給反方選手，五個臭雞蛋。”

一位男學生這樣一起頭，接下來可就亂了。

“我扔兩瓶臭豆腐。”

“我來四片白菜梆子。”

“我這有……”

“我草，我這什麼也沒有，怎麼辦？我，呸，我有唾沫星子，我吐口唾沫我淹死你。”

真不愧是幼稚的學生，什麼不會，這嘴癮過的倒是十足。

看到臺下眾口一致的羞辱，蒙宛童突然轉身，面向西南方向，“嗵”的一聲，竟然直直跪在地上，而且似乎硬嚥起來。

嘴裡一直不停地在呢喃道“我對不起您，皇上……請恕吾冒犯……”

兩位老師一看，這還了得。

於是，趕快上前，一邊一個，伸手將蒙宛童給扶了起來。

棒！這位蒙宛童同學真棒，且不說辯論的過程與結果怎麼樣？就這種情感流露，真的是太感人了。

這種代入感，這種臨場揮，不去考個京影、滬影，當個演員，實在是太可惜了。

我們都知道，男兒膝下有黃金，跪天跪地跪父母！

今天你竟然向一個去世兩千多年的君王下跪，情何以堪？情何以堪？

可是，偏偏就有一些異性同學，犯了花痴，此時，竟然一邊倒似的稱讚起蒙宛童來了。

米老師看了看手錶，已經晚上六點半了，不知不覺已經過了兩個小時。

看到沈靈成功地幫著自己，也幫著現場，完美地處理了一場不可預見的危機事件。

於是，就高聲說道“好了，時間也差不多了，自由辯論到此正式結束。”

成老師也立即附和道

“剛才聽到正方與反方兩位選手，你來我往，唇槍舌劍地自由辯論，我感到非常的欣慰！實在沒有想到，兩名高二的學生，竟然對秦朝以及始皇帝瞭解的如此透徹。

另外呢，剛才原本蒙宛童同學是正方，沈靈同學是反方，接受校長的提議，我們心裡特別擔心，已經籌備幾天時間的他們會措手不及，語無倫次、邏輯混亂。