是啊，科舉輔導書的確能幫助很多考生，可他們又何嘗沒在受益範圍之內，科舉輔導書既是他們的心血，也是他們兩個過了府試童生所學知識凝聚出來的精華。

所以，他真不是順帶的，科舉輔導書同樣是屬於他的。

想到此，沈淳徹底收回和科舉輔導書劃分界限的那條心。

科舉輔導書第二批印出來後，不再只侷限上元縣，而是開始向周邊縣城也銷售。

上元縣的文人們得知科舉輔導書第二批印了五百份，剛信心滿滿的認為這次怎麼都能買到，聽到這個訊息，臉色直接黑了一度。

好傢伙，他們這次不光要跟本縣的文人爭，還要連帶別的縣城文人一起。

就算其他縣城池雲亭這個府案首的名號沒有在上元縣來的響亮，光是府案首的名頭，就足夠其他縣的文人們行動。

這樣一來，五百分怎麼可能夠啊。

原本還覺得夠分的科舉輔導書，立馬變得緊俏起來，一天不到的時間，上元縣的文人就把五百本科舉輔導書包攬過半。

書局掌櫃們不由嘶聲，覺得他們之前想的五百本還是太保守了。

書還沒賣完，他們又向池雲亭提出加印的請求，這次池雲亭沒有馬上答應，而是跟他們道：“能否收集一下他們的讀後感，看科舉輔導書對他們都有哪方面的幫助。”

池雲亭想聽一下文人們的切實評價，好讓心裡有些底，畢竟再加印，錢也是他出，萬一印的太多，把書砸手上了怎麼辦。

很快書局掌櫃們就把書局文人對科舉輔導書的評價給池雲亭送過來，由書局提供筆墨，上面寫有買了科舉輔導書文人的感想。

沈淳收到訊息也趕過來，和池雲亭一塊看文人們對科舉輔導書的評價。

【實不相瞞，我是一個剛過縣試，卻還沒到府試水平的童生，今年的府試我沒有去，心裡卻對府試很嚮往，科舉輔導書裡詳細的描述了府試的流程，讓我這類沒有去過府試的考生十分的新鮮。】

“其實，縣試貢院和府試貢院都是一樣的……”別說縣試和府試，就是到了京城，考棚也是那樣，科舉考棚屬於統一建築，頂多就是數量多少的區別。

當然對於沒有去過府試貢院的文人，感覺就是那麼稀奇。

【我今年也去參加過府試，但可惜沒有堅持到最後，沒幸體會府試第三場在貢院過夜的感受，池案首和沈童生讓我知曉貢院過夜時的幸福和心酸，對了，還有雨和風寒，感謝兩位的告知，我已經開始強身健體，準備以健康的體魄去迎接下一次科舉。】

池雲亭、沈淳：“……”

快速略過，看向下一張。

【對我來說，幫助最大的是科舉輔導書上面的題型，題型分類規整，讓人望之歡喜，不再像以前我看題看的眼花繚亂加頭疼，而且看多了考題，我感覺頭腦思路變得比以往暢通不少，對了，還有很多關於學習上的困惑，也多謝兩位的傾心解答。】

等把所有評價都看完，池雲亭提筆在紙上記錄下資料，其中大量的題型和學習上的解惑最受文人們的歡迎，至於看了科舉輔導書決定強身健體和對府試十分感興趣的文人都屬於少數。

而題型和解答也是科舉輔導書的正餐，看到文人的閱讀反饋，池雲亭心裡終於鬆了一口氣，決定第三次再加印五百本。

“這，五百本會不會太少了？”這個數量跟書局掌櫃們想的比，太少了。

“之前兩批科舉輔導書印出來，已經讓上元縣市場飽和，而上元縣之外的市場還不知道文人們買不買賬，我們可以先試試水。”池雲亭跟書局掌櫃們的道。

其實最主要的原因是，五百本在池雲亭心裡承受範圍之內，畢竟池雲亭可沒打算把掙的錢再全投回書裡。