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作品:《二嫁夫+番外

重斐收斂道:“行。”

頭狼收起利爪,叫周閔宗看得十分有趣。

三人乘坐馬車來到陵城周圍的鄉村,和城內文人藝術的氣息不同,鄉村屋舍安謐,到田壟一帶時,才有了人聲的煙火喧囂。

不僅青壯年,村裡的老人跟孩子都在田野間。

他們不像壯年人那樣時時刻刻留在地裡幹活兒,老的小的負責看管放置的糧食和水,還有收上來的農物,餘下時間,老少都在看書,神色怡然。

年幼稚嫩的孩童唸書,聲音在風裡蕩響于山谷田壟。

許林秀道忍不住感慨,陵城真的是一座很好的城市。

在江縣和西北,他所見過的地方,沒有一處像陵城。

此地的孩子幼年起可以無拘無束的接受教育,無關他們身份,無關孩子的出身,農人的孩子一樣得到了讀書的機會,有這份意識。

教育從古至今就非常重要,可許多資源和機會都壟斷在一定階層的人手上,普通人家大多難以達到相關的條件。

他逛過城裡的書齋,架上的書籍種類繁多,沒有哪家特意藏著不賣,書籍價格並不昂貴,書齋內擺設的書誰都可以買。

許林秀嘆道:“若世間人人都能讀書就好了。”

周閔宗:“每個人?”

他笑道:“這不可能。”

重斐也覺得不太可能,西北邊城,太多人家的孩子沒有唸書的機會。

許林秀反問:“既然陵城可以做到讓孩子們都有唸書的機會,為何不能以此推廣,把天下變為陵城,讓天下間每個人有接受教育的機會,讓人人識字會寫?”

周閔宗啞然。

重斐順著許林秀的思維熟思,忖道:“此事太難。”

畢竟不是誰家都有條件,開蒙授學作為百年來就延承下來的東西,已經形成固定的圈子和氛圍。

許林秀笑道:“將軍,相國公,恕下官無禮。”

他遠望那群坐在田壟,聚著腦袋唸詩的小孩子,眼眉堅定,懷有嚮往。

“若祁國整改教育制度,國家讓天下人讀書,那麼誰都可以有這個機會。”

重斐挑眉。

周閔宗則皺眉。

許林秀道:“相國公輔佐聖上改治祁國律例,可曾想過此事?既然上上下下都要肅清整頓,多這一條少這一條又有什麼區別?”

周閔宗:“這……”

重斐揚聲朗笑,目光灼亮,許林秀被他看得微微不自在。

重斐盯著許林秀,話卻是對周閔宗說的。

“周相,人活著莫要過於迂腐守舊。當初林秀提議改良城防一事,我與你此時相同,有過猶豫。最後我選擇信他,所以這一年祁國兵防之力大增,勾答人發起幾次戰爭皆落敗而逃。”

他道:“我朝將士有了更韌性耐用的武器,有了更堅硬的護甲,邊關的防城更為牢固,種種改變,是因為我聽取良善之言。”

周閔宗皺起的眉頭逐漸鬆緩。

許林秀設計神臂弩,改良軍防一事他早已聽聞,是以沒有看輕,只是……想打破傳承百年的制度,需要常人力不能及的勇氣。

而重斐渾身是膽,所以他贏了。

周閔宗的目光在許林秀和重斐之間來回徘徊,道:“既有琢然這一番話,我回京後會斟酌此事。”

畢竟能走到這個位置的,絕非池中之物。

回官驛時,許林秀問:“將軍,方才所言,我會不會太莽撞了。”

重斐冷笑:“怕什麼,周閔宗敢欺負我的人不成?”

又道:“你的話雖然聽起來像無稽之談,但我從始至終都相信你對嗎?事實證明老子的眼光沒有出錯,若周閔宗迂腐畏縮,那他眼瞎了。”

許林秀哭笑不得:“將軍……在背後如此議論相國公不妥當。”