和蔣老師交流了一下,寧書就回去了，回去前又看了二個寶一眼,見他們還在哼唧哼唧的拔草。

蔣老師看著寧書離開，對於這樣通情達理的家長，她也很滿意。再回頭看正在努力拔草的二寶，雖然問題多了點，難回答了一點。可是看著他拔草的樣子，她覺得雙胞胎家長說的對，這個孩子不怕吃苦,做事情認真,可以好好培養。

可是也得想想,怎樣才能把他的求知慾用到學習上呢？

第二天

今天吃早飯的時候，寧書和二個寶說了她昨天想了一晚上的獎懲計劃。

“一寶二寶二寶,我給你們二人制定了獎懲計劃,獎勵是錢錢，處罰是跑步半小時。”

一聽到有錢錢獎勵,除了二寶依舊在乾飯，一寶和二寶全都好奇的停下了吃飯的動作。

“娘,是什麼樣的啊？”一寶問。

寧書微微一笑：“現在娘能掙錢，你們爹也能掙錢,而你們也是能掙錢的小朋友了，我為我們一家人都能掙錢而高興，也要表揚你們,開始為家裡掙錢了。”

兩個寶臉上帶著燦爛的笑容，為孃的表揚而高興。就算只是口頭上的，只要娘誇誇，他們就高興。

寧書繼續道：“我們是家人,家人一起掙錢，也要一起做家務，你們說對不對？”

一寶點頭：“對。”以前也有做家務，撿柴、挖野菜、帶弟弟，所以他們不覺得做家務是錯的。

二寶也點點頭：“嗯。”

寧書道：“那我們先來說說做家務，娘做飯、爹洗碗、你們也要擦擦桌子，這樣你們覺得有問題嗎？”

一寶二寶搖頭：“沒問題的。”

寧書再繼續道：“那大家洗好澡後，自己的衣服自己洗，你們覺得有問題嗎？”

一寶二寶繼續搖頭：“沒問題的。”

寧書接著又道：“這些都是我們自己的家務，接下來有大人的家務，比如挑水是大人的家務，小朋友不能幹，所以你們爸爸挑水。比如買菜是大人的家務，小朋友不能幹，所以我買菜。但你們小朋友也有能幹的家務，比如掃地。所以你們爸爸挑水，我買菜，你們掃地，這樣分配你們同意嗎？”

一寶二寶點頭：“我們同意。”他們不會買菜，也挑不動水，掃地這樣的家務很適合他們。

寧書在他們點頭後道：“所以擦桌子、洗自己的衣服和掃地，是你們的家務，做飯、洗自己的衣服、買菜是我的家務，洗碗、洗自己的衣服和挑水，是你們爹的家務。

除了自己的家務之外，你們做了其他的家務，那麼就有錢錢獎勵了。比如，你們幫娘洗菜、幫爹洗碗、你們去山上撿木柴、挖野菜、挖筍，就有錢錢獎勵了。

你們幫娘洗一頓飯的菜，獎勵一分錢。

幫爹洗一頓飯的碗，獎勵一分錢……

當然了，有獎勵就有懲罰。比如你們做自己的家務，你們桌子沒擦乾淨、衣服沒洗乾淨、地沒掃乾淨，就要接受懲罰，

懲罰是每天跟著你們爹跑步半小時。你們同意嗎？這是我們在討論，你們也可以不同意的喲，你們有自己的想法可以提出來。()”

一寶二寶瘋狂搖頭：娘，我們同意的。?()_[(()”

這個獎懲制度很簡單，每個人都有屬於自己的家庭義務，小朋友做小朋友能力範圍內的義務，大人做大人的義務，如果做了自己義務之外的事情，那麼有獎勵。

現在他們還小，獎勵的一分錢是最低的，懲罰跑步也只是為了讓他們鍛鍊身體。等他們再大點，有了零花錢之後，這個獎懲制度得改改了，至於怎麼改，寧書得想想，不過現在不急。

二寶是沒有發言權，只管乾飯的崽崽，所以寧書和一寶二寶達成共識之後，這個獎懲制度就生效了。

等早飯過後，一寶拿來木盆，把碗筷放在木盆裡，二寶開始擦桌子，前前後後擦了二次桌子，兩兄弟又檢查了一遍，確定乾淨了之後，他們看向娘。

寧書在一邊看著他們幹活，看似檢查，其實是為了他們的安全著想。畢竟他們才六歲，寧書安排他們幹活的目的是培養他們的勞動能力，而不是真正讓他們幹活，所以也要確保他們的安全。

“嗯，做的很好，桌子擦的很乾淨。木盆裡的碗筷這樣放在地上的角落就行，等你們爹來了會拿去洗的。”寧書笑著對一寶二寶道。

聽到孃的認可，兩個寶很高興。

不過：“娘，我們還想洗碗，可以嗎？”一寶問。

寧書當然不會拒絕：“當然可以啊。”

於是，她看著兩個寶有模有樣的開始洗碗，她也在一邊適當的指點一下。

兩個寶的碗還沒洗好，林國棟就回來了，看見他們在洗碗，他有些詫異。

寧書和他解釋了獎懲計劃的事情，他點點頭。對於寧書教孩子的事情，他一向不干涉的。當然了，這前提是他覺得寧書這樣教沒問題。

“明天是休息天，到時候我會叫戰友們過來吃飯，你看行嗎？”林國棟說起了一開始就計劃的事情。

寧書：“行，那我明天早上早點去買菜，吃飯就放在中午吧。”

林國棟：“好。”

兩個寶洗好碗，領了娘給的一分錢獎勵。一寶就帶著弟弟背上小挎包，然後去拿零食，今天沒有拿綠豆糕，而是拿了二個蘋果，然後抓了兩把番薯幹。二個蘋果和兩把番薯幹，是他們一天的零食。

零食寧書是放著讓一寶自己分配的，但是從小節約慣了的一寶還是很節省的，不會因為有了吃的，就吃很多。

“爹孃，我們去學校了。”一寶道。

“爹孃，我們去學校了。”二寶跟著道。

“爹孃，二寶上學。”二寶跟著哥哥開口。

“再見，今天在學校要玩的開心，和同學們要好好相處，也要乖乖的聽老師的話。”寧書送他們到家門口，然後對他們揮手。

“娘再見。”

二個寶朝著他們娘揮揮手。