花菱一旦生起了氣，腮幫就會不自覺的鼓了起來，像只小河豚似的，好像裡面塞了兩顆圓鼓鼓的棒棒糖。

葉承督了剛剛說話的男生一眼，“你們都多大的人了，不會說話麼？把小學妹弄哭了怎麼辦？”

聽到前兩句，花菱還在感慨葉承師兄有男子氣概，知道為她打抱不平，但聽到後半句，她突然覺得，葉承師兄挺狗的，但具體也不知道哪裡狗。

為了活躍氣氛，苟川率先支起了話題，“小學妹，成年了沒？”

花菱目光落在苟川姨媽卷的型，很誠實的搖了搖頭。

葉承猜測，“她才高一，頂多十六歲吧。”

“高一就獲得全國賽冠軍？”苟川身旁的男生略微驚訝，隨後爽朗的笑道，“可以啊小學妹！你很厲害的，上一年成老師帶來的那個男的，呆呆的，讀高三。”

花菱抬頭撓了撓後腦勺，靦腆的笑了笑，“學長謬讚了。”

少女臉紅撲撲的，透著乖巧可愛，讓人看了不甚歡喜。

“哈哈哈，學妹你太可愛了，以後有事，儘管來找學長，學長罩著你！”

輕鬆的話題總能讓人輕而易舉的融入。

花菱覺得，這幾位學長脾氣級好，也很好說話，那種想象剛見面的尷尬也沒有。

成櫟遲到了幾分鐘，他一來就把花菱又介紹給了他的學生，算是比較正式的介紹。

幾人熟悉了之後，成櫟就開始說他的安排。

怕花菱不明白，成櫟還特地給她科普了數學國際賽。

國際賽比賽分三天，每天都是淘汰賽，分組對抗，一個組對抗一組，失敗了就被淘汰了。

如果你最初遇到很強勁的對手，那就有可能第一批就被淘汰。

因此，國際賽要靠實力的同時，更要靠一定的運氣。

上一年他帶領的團隊拿到第三名，也是實力加了一點運氣。

淘汰賽要進行三天，第三天做最後的角逐，定排名。

國際數學賽考的內容更加廣泛了，包括微分方程、多項式、不規則曲面面積等等，多數是融合起來考的，考的題型刁鑽古怪，難度係數大。

成櫟一邊要訓練學生的解題思維，還要提高他們的解題度，因為，解題度同樣是比賽考核的範圍之一。

如果兩個團隊都全對的情況下，那一個團隊的解題度快就算勝出。

成櫟做了一個計劃表，規定幾周學習哪個板塊，最後，再把所有板塊打亂一起學習，然後逐步提高解題度。

葉承是團隊的隊長，他有責任跟義務督促團隊的學習情況，並且定時彙報給成櫟。

成櫟作為一個大學教授，時不時有課要上，也不能時刻監督他們的學習，只能在沒有課的時候，過來指導一下。

一群人從下午聊到了晚上，礙於花菱今天剛坐飛機，怕累著她，他們也及時停止，一起出了實驗室，去吃晚飯。

晚飯是在學校裡的飯館吃的，成櫟請的客，眾人還刷了火鍋，碳火燒烤，還來一箱啤酒，喝得面紅耳赤。

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