xx君離開的樣子還帶著一股不平之氣，不過，我覺得他今晚應該不會再行動了。在我們交談的時候，同班同學中和他交好的幾個人，也是預定會和他一起行動的幾個人，一直在注視這邊的狀況，當xx君和他們匯合之後，想必是提起了我的警告，再看向我這邊的時候，表情和目光都有些不自然，我知道這幾位同學的秉性，雖然不缺乏個性大膽的人，但是，學生會的名頭還是對他們有一定威懾力的。這也是為什麼xx君知道我是學生會幹部，還邀請我參與這個明顯要違反校規的行動，只要我這個一年級的學生會幹部和他們同行的話，心理會比較安定一些吧。不過，既然我擺明了拒絕他們，而且還將這件事升級到學生會那裡，知道這個情況後，他們在不得不放棄行動的情況下，也會覺得“我背叛了他們”吧，所以有一股不忿的情緒夾雜在目光中。

雖然在我看來，我的行為根本就談不上“背叛”，因為，從一開始我就不站在他們那邊，而是他們一廂情願覺得，我會站在他們那邊，或許xx君承諾了什麼，亦或者我平時的態度，都給予了他們這樣的假象，不過，那又怎麼樣呢？就算沒有廁所怪談事件的威脅，我也從一開始就是學生會幹部，立場十分堅定，這也是我能夠當上學級最高幹部的原因之一，當然不會因為他們覺得怎樣，就會如他們那樣改變。

對我來說，他們怨恨也好，憤怒也好，將一切不如意推諉到我身上也好，全都是無妄之災，但是，卻也是必須承擔的現實。我無法解決彼此之間的衝突，無法排解彼此之間的心防。所以，在意也好，不在意也好，誤會既然已經產生。那就只能面對。大概他們會以這次接觸的情況為基礎，對我說三道四吧，若是接下來三年都要在這所學校度過，那自然要謹慎一些，不過，我估計，留給我處理這些雞毛蒜皮的小事的時間可沒多少。

三年，實在太長了，簡直無法想象。

“其實我覺得阿川可以對xx君溫柔一些，其實你並不討厭他吧？何必扮成一副壞人的樣子？”八景在旁邊說到。雖然這麼說，卻是一副無所謂的表情。可以理解，因為之前的爭執，雖然陰差陽錯，但究其根本。真的是很無聊的事情。

“不，我為什麼不會討厭一個處處針對我的傢伙？”我平淡地說“我很討厭他喲，八景，因為性格上合不來，所以就算想要交好，也會處處受阻，無法傳遞自己的心情。”

“只是因為無法傳遞。所以不想去傳遞？”八景問。

“也不是，所以說，就是性格何不來吧。我不太喜歡別人不經過我的同意，就把我視為競爭對手。”我這麼回答到。

“……真是蠻橫的想法。”八景輕輕笑起來，“別人的想法如何，那也是他個人的事情吧。而且。假設xx君前來詢問你我能否把你當作競爭對手？高川同學。這樣的場景，真的十分別扭啊。”

我順著她的說法，設想了一下臨場的感覺，的確覺得很怪異，也十分不適合xx君。不，確切來說，這麼溫和地提問的話，就沒有那種“競爭”的味道了。果然，所謂的競爭，是要在雙方都有意識，並且這種意識強烈到，根本不需要溝通就能明白的情況下，才能凸顯那種濃烈的氣氛。而xx君雖然有這方面的意識，我卻是興趣缺缺，不想奉陪，所以，才會覺得他擅自視我為對手，讓我有些困擾吧。八景說得對，xx君視我為對手，的確是不需要經過我同意的。

“但是，我也有選擇的權利。”我認真地對八景說“我可以選擇不奉陪，因為我討厭這樣，所以用最惡劣的手段打擊他也沒關係。”

“也談不上是多麼惡劣的手段啦，剛剛那些話……”八景呵呵的低笑著，“至少，你是正大光明地表達了自己的態度，並沒有在背地裡下黑手呢。如果你真的很討厭那個傢伙，就別說那麼說，放他行動，然後讓他揹負後果不就行了？結果，說來說去，都還是為了避免他做錯事，承擔那些他會後悔的惡果呢。”

“這是學生會幹部的職責。”我硬邦邦地回答到，下半節的自習課鈴聲就打響了。

我以一名優等生的自我要求，完成了今天的課業量，一切都是習以為常，雖然空氣中仍舊散著那股異常的味道，但是，身處在教室之中，被同學們包圍著，卻覺得好似將自己關進了一個暫時安全的籠子裡，彷彿只要下課鈴不打響，不從教室裡走出去，就不會碰上異常之事。當然，從視窗向外眺望的時候，教室外，樹蔭下，樓角處，那些依稀模糊的陰影中，的確會讓人覺得，彷彿有什麼熟悉的，似乎“不太一般”的東西潛藏在那裡。大部分時候，那都只不過是錯覺而已，但在極小的時候，也可以視為警兆的一部分，但是，如果想僅僅透過這些感受，去確定會否生危險的事情，即便是神秘專家，也大都無法做到吧。

異常產生時的直覺，是和平日裡那種疑神疑鬼的感覺完全不同的。那是更強烈，更直接，就算還沒有實質接觸到，但卻彷彿已經置身其中的感覺。

我在教室裡所能感受到的，不僅僅有這種一般性的疑神疑鬼，也同樣有著異常在生的直覺。兩者涇渭分明，所以，我才格外覺得，今天的舉措並沒有錯誤。不過，心中的感覺告訴我，一切都還暫時安全，僅僅是起跑前還要等待令槍一樣，因為氣氛的凝重，所以會不安緊張，不過，這也是正常的。我有能力控制這種感性在適當的範圍之內，不會讓自己太過敏感，也不會讓自己鬆懈下來。

適度緊張，如同加壓一樣，逐步提高自我管理的效率。我已經察覺到了，自己思維上的散。並沒有影響精神上的集中。習題的難度不斷增加，可是，解題的度和寫字的度都在上升。當一個人足夠專注的時候，往往會出現兩種狀況在時間漫長的情況下。卻覺得時間眨眼之間就過去了；亦或者，在時間短暫的情況下，卻覺得時間被延長了，思考也好，行動也好，都可以達到平時無法達到的工作量。效率的提高，體感時間的變化，在注意力集中的情況下，當場是很難感受到，卻可以在事後對比得知。

不過。有的時候，一個人是可以知道“自己無比專注，效率正在提高”這個過程的。而這樣的人，也往往更能自主進入這樣的狀態。

我知道，自己此時就是這樣的狀態。而且，也知道，自己隨時可以進入這樣的狀態，而在氣氛的感染下，覺得自己“狀態比往時都要好”，也不過是錯覺而已。我此時的備戰狀態，並沒有常揮。僅僅揮了“本該如此”的程度而已。

這樣就好，不需要常揮，只要能夠抵達原本就該有的程度，就足以讓我感到滿意了。

下課鈴打響的時候，我停下筆，整整下半節自習課。我都沒有停筆，算算做完的習題量，大概足以應付一個月的課業了吧。學校的老師佈置作業的時候，大部分都會勾選習題本已有的題目，而不是自己出題。對我來說，也算是福利之一。

現在回想起來，對優等生來說，學校生活果然是很輕鬆呀，因為，只要付出和普通學生一樣的努力，就能獲得四倍左右的空餘時間。就算貪玩，也不需要擔心成績，還會得到他人的讚揚，更能得到獎學金，平時的零花也比較多，在學校裡可以得到優待。

當然，前提是必須有這樣的資質——資質本身，有一部分是天生的，但也有一部分，是後天鍛練出來的。用八景的話說，我大概是前者，而她是後者吧。我對這種事情並沒有研究過，在八景刻意提起之前，平時也沒有注意過，但八景既然當著我的面，說了那些關於資質的話，那麼，果然她還是挺在意這種事情的。

“不自覺的天才？”我自言自語說，沒想到被八景聽到了，她用一種莫名其妙的目光看過來。

“嗯，自言自語而已。”我打著哈哈，心中卻想著聽起來好似很厲害，但是，無論自覺還是不自覺，凡人還是天才，都無法改變殘酷的事實啊。就處境來說，我們是平等的，只有一個身份罹患絕症的病人。

“開始行動了。”我收拾好書包，對她說“不要跟上來，也麻煩你和咲夜回去的時候，注意一下其他學生……xx君他們的行動。如果有問題就打電話給我。今晚你們是要睡我那邊是吧？監控的事情交給你們了，也許學生會仍舊會在今晚採取一些行動。”

在晚餐的時候，八景和咲夜都已經確定，因為我不在家，所以要來留宿，陪陪阮黎醫生……其實，我倒是覺得，因為我不在，所以才留宿的理由，真的很讓人不爽。而且，平時不都是因為有朋友在，所以才會留宿的嗎？

“沒問題，交給我們吧。”八景說“大概到幾點？通宵的話，我要安排一下執勤時間。”