老師解釋道“沒辦法，男生控制情緒比女生理智，女生普遍意志力也沒有男生高，從統計上來說，女生去邊境的入魔機率太高了，去了就不是守疆衛土，而是在守疆衛土的人背後捅刀子了。”

“雖然男生的入魔情況也不少，但總體機率比女生少太多了！”

“何況，守疆衛土，從古至今，不都是男人應該做的事麼，你在這裡嫉妒女生幹嘛！”

“老師，你這是不是在歧視女性啊！”有女學員站出來說道，雖然老師的話從來沒有歧視的意思，還是為女生好，可被老師這麼說，身為女生的她很不服氣。

誰說女子不如男啊！都什麼年代了，老師怎麼還說出這麼落後的話，守疆衛國怎麼會只是男人的責任！女人也不輸給男人好不好，她們女人也能擔起守疆衛國的責任。

老師道“你怎麼會這麼想，你要是喜歡去邊境，老師也不會攔你啊！給你們多一條選擇不好嗎？”

“行了，上午的課就上到這裡，下午老師為普及靈能方面的知識。”

說完，老師就離開了教室。

老師走後，教室就變得熱鬧了起來。

有人有說有笑，與新同學聯絡感情，也有同學生矛盾，為之前課堂上的事生口角。

有男同學開始去與女同學搭訕，好些個男同學都被宣夜的美貌吸引而來，圍著宣夜轉。

“不好意思，我要回去了”，宣夜禮貌性地回絕了這些人的搭訕，瀟灑地離開了教室。

中午時間很快就過去，下午上課時間到。

學生們都坐在自己的位置，迎接著老師的到來。

沒一會，老師就走進了教室，為學員們講起了靈能知識。

“靈能起源於193年前，靈能是如何出現的，無人清楚，不過從一位女前輩那裡據說，靈能的出現跟什麼道韻有關，具體什麼是道韻，至今都沒研究明白，只知道，這道韻的出現與一位強大存在的隕落有關。”

“老師，這到底是個什麼樣的強大存在！隕落後能讓世界改變，又是什麼樣的存在滅殺了他？”有同學問道。

老師說道“沒人知道這是一個什麼樣的存在，但絕對是一個恐怖的存在，能滅殺他的人，強大的難以想象，那暫時還不是我們所能接觸到的維度，我們還是老老實實先弄明白靈能再說吧！”

“靈能，我們體內靈源覺醒後湧現出的力量，也有人稱它為靈力。”

“大家都能感受到靈源處於我們身體內，可大家就是感受不到它處於身體的哪個位置，對吧！”

“其實，靈源處於我們的體內，也不處於我們體內，它處於我們體內的不同維度中，我們稱它為人之密藏。”

“靈源覺醒，人體密藏開啟，湧出的力量改造我們的肉體，出現一條條靈絡，這些靈絡除了能讓我們運用靈源上的靈力，還能讓我們吸收天地間的靈氣來壯大靈源。”

“這裡就要說到靈絡的運用了……”

老師為同學們講解靈絡，如何運用靈絡來進行修煉，把修煉之法傳授給眾人。

一晃就是一個月，新入學的同學們中，在老師的每天指導下，悟性高的已經初步領悟出了老師傳授的修煉之法，悟性差的，到現在還在摸索中，還沒摸索出頭緒。

指導完修煉，老師便開始了對他們的思想功課普及，還有意志力的磨鍊。

三個月下來，一群新入學的學員都已生了翻天覆地的改變。

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