林狸說：&1dquo;沒關係，屬下坐著休息一會兒就好。”

6寧說：&1dquo;那你記得到時間了喊我起床。”

林狸說：&1dquo;好的。”

看6寧要去睡覺，機器人管家檢索到這時候需要拉窗簾，保持安靜。

做完善後的事情後，就滑著輪子到它待的地方停好，一雙眼睛也失去了光芒，安靜的等待主人下一次的召喚。

室內安靜下來，林狸坐在沙發上閉目養神，守護著午睡的6寧。

午後，6寧站在窗前伸著懶腰欣賞下面的風景，這個高度看風景也是格外的美麗。

清醒後，6寧就往費歇爾安排的教室跑去，當然還是在一樓的。

畢竟現在就6寧這一個學生，上面的教室要留給下一期的生，6寧這個唯一的老生就待在一樓比較方便好看一些。

畫室裡，費歇爾已經在準備作畫的材料和工具了。

看到6寧看時間，費歇爾說：&1dquo;沒遲到，快過來看這個畫紙毛筆。”

聽到費歇爾帶著獻寶的聲音，6寧走過去一抹，就知道這絕對是上好的畫紙和毛筆。

費歇爾說：&1dquo;這是我家人幫我從北域那邊帶過來的禮物，我想著正好今天拿來用一用。”

6寧說：&1dquo;北域那邊的紙筆很出名嗎？”

費歇爾說：&1dquo;倒也沒有，只是北域的雪狼毛還是做毛筆的好材料，那邊有一家祖輩做毛筆的店，我很喜歡他們家的毛筆，就是這一支，一會兒你作畫的時候感受一下。”

6寧欣然接受說：&1dquo;好。”

費歇爾說：&1dquo;這節課的要求，你就按照上午上課時講的內容自由發揮，我看看你對課程理解和掌握的程度。”

這麼說就有意思了，6寧點頭答應下來，就開始一邊研磨一邊思考待會兒畫什麼。

研磨的動作是個重複賣力的事情，但這個過程同樣利於6寧去思考。

費歇爾看林熙站在一邊沒事幹，就說：&1dquo;上午的課你也聽了，你去那邊的桌子上也畫一幅。”

回憶了一下上午的課程，林狸走到6寧的旁邊，展開好久沒畫過的宣紙，思考自己該畫些什麼才符合費歇爾的要求。

安靜的室內，一時間只有毛筆觸到紙面上的聲音。

看到6寧和林狸都開始作畫後，費歇爾就也手癢的走到一邊畫起來。

不然這麼大塊的時間沒事情做，也太可惜了。

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