畢竟完全按照這個課程表走的話，樓上那間屬於他的休息室那可真是太有必要了。

6寧仔細的看著費歇爾給他的學習安排，前面的安排有些懂，有些還存有疑惑，6寧打算待會兒問問費歇爾院長到底是什麼意思，免得他自己誤解。

看到這一切，6寧的表情都是很平靜的，甚至內心對這些都是極其接受的。

藍星的哪一個學生沒有經歷過頭懸樑錐刺股的學習模式，這對6寧來說可太尋常了。

直到看到最後的期末要求，6寧才有些不敢相信的睜大自己的眼睛，看著上面的期末考試要求：

人物畫五幅，山水畫五幅，動物畫五幅，最後還要五幅大綜合（畫裡包括風景，人物，動物在內的大篇幅畫作。）

而且這共計二十幅作品還不可以是平時練習時畫的，必須是專門為期末畫的。

一時間，6寧都在詭異的想，費歇爾是不是知道他的畫受歡迎，打算賣他的畫給學院籌集經費、

看6寧表情奇怪，費歇爾只當6寧不理解這份學習計劃，於是耐心的給6寧解釋起來。

很多6寧不理解的地方，隨著費歇爾的解釋也都清晰了起來。

說到最後的期末考核，6寧看費歇爾面不改色的解釋完後，面色更加糾結了。

費歇爾溫和的問6寧說：&1dquo;怎麼，還有哪裡不明白的。”

6寧想了想說：&1dquo;院長，期末需要這麼多的畫嗎？二十幅？”

費歇爾摸著鬍子說：&1dquo;不明白？”

6寧誠實的點點頭說：&1dquo;請您解惑。”

費歇爾說：&1dquo;很簡單，我們學生時期的期末要求是四十幅全心的作品，每學期都是。”

沒上過大學的6寧已經徹底的驚訝了，沒什麼可比性的不知道這個要求到底算不算嚴格。

6寧問費歇爾說：&1dquo;有篇幅的要求嗎？”

費歇爾說：&1dquo;質量第一，篇幅第二。

你要是能在小篇幅裡畫出精彩和特色來，那篇幅就不是什麼硬性的要起。”

6寧點點頭，說：&1dquo;好的，那我知道了。”

費歇爾滿意的點點頭說：&1dquo;那這個學習計劃從明天開始執行，從最初的那裡開始。”

6寧和林狸對視了一眼，林狸說：&1dquo;最近沒有事情的安排。”

6寧看著那密密麻麻的學習計劃表，認真的點點頭說：&1dquo;好，那就明天開始。”

費歇爾站起來說：&1dquo;那你帶林狸去採買一些生活必需品吧，有需要了可以在留給你的屋子裡休息一下，接下來的學習強度可能會有些高。”

聽費歇爾這麼說，6寧難得的燃起一絲鬥志，這種什麼都不管只要去好好學習的日子，讓6寧莫名的期待了起來。

帶著林狸簡單的採購一番，天黑之前，6寧就將學院留給他的房間佈置好。

約定好明天上課的時間，6寧告別費歇爾和赤水前輩，哼著愉快的歌往宿舍走去。

林狸能充分的感受到6寧愉快的情緒，想了想給林熙發了一段話