最後就到尾巴了，因為頭部是虛起，所以我們最後也要續收。”

伴隨著詳細仔細的講解，很快畫紙上出現兩隻並肩而立的畫眉鳥。

病來度氨酸做完整一幅畫的費歇爾把手中的筆遞到6寧手中說：&1dquo;來，你再紙上也畫一隻，就按照我剛才的畫法。”

6寧考試的作品很不錯，但費歇爾沒有親眼見過6寧作畫的手法和過程，現在時機正好。

&1dquo;我？”6寧思考了一下，就接過費歇爾遞過來的筆，走到桌前，開始回憶費歇爾的作畫過程，並觀察畫眉鳥的整體形態。

費歇爾看6寧在思索也沒有打擾催促，讓出畫桌的位置，輕輕晃了晃手腕。

&1dquo;林狸要不要也嘗試一下。”

看著費歇爾院長筆下活靈活現的小鳥，林狸也是對這種沒有接觸過的技藝產生了興。

但他畢竟從未進行過繪畫相關的工作，對這種看似簡單，實則很是考驗手法和經驗的藝術還是抱有一定的敬畏心理的。

&1dquo;林狸先觀察比較好，現在沒有信心下筆。”

林狸收起來上一慣的冷漠，用一個普通學生面對師長的態度來回答費歇爾的提議。

面對林狸的回答，費歇爾也很滿意。

摸摸鬍子笑著說：&1dquo;好。”

那邊，6寧終於開始動筆。

第1o2章 教導【三更】

各種各樣的鳥是水月畫中必不可少的的一部分，在忙碌的學習生涯中，6寧也畫過一些。

但由於內心深愛毛絨絨，在基礎課過後，6寧把大部分時間與功夫都放在了畫毛絨絨上。

所以，別看他老虎畫的惟妙惟肖，別的動物還真的就一般。

畢竟，學生時代，時間精力有限。

基礎課業就要花費大量的時間，那畫老虎的功力是6寧累積了很多年才達到的。

看著畫紙上明顯區別於其它兩隻的胖鳥，在場的四人都陷入了一片安靜。

林狸瞬間慶幸自己沒有班門弄斧，連少夫人都一次性畫不好的鳥，他這種門外漢，除了能獻醜，還能幹嘛。

感受著周圍安靜的空氣，6寧也有些羞愧。

那種別人期待你大放異彩，結果你就閃爍了一下的差距感，真挺要命。

費歇爾看著6寧畫的畫眉下了評語：&1dquo;對於入學者而言，可以給你打及格分。但比起你考試的作品，給你打5o分。”

說完，從一邊又拿了一張紙，鋪在桌上：&1dquo;來，畫一隻老虎，別畫和考試時一樣的就行。”

6寧知道真正的考驗來了，正色了面容，感受了一下手中的筆，開始畫畫。

一開始，6寧的心裡是有些緊張的。

因為之前的畫眉鳥沒有畫好，6寧心裡還是有一定的壓力的。

誰都想讓自己時時刻刻處在最完美的狀態，比起失望的凝視，滿意的稱讚更令人欣喜。

所以，一落筆，看著明顯有些粗的線條，6寧心裡就是一個咯噔。