慢條斯理的對著唯一的考生宣讀考試要求：&1dquo;共計三個小時的考試時間，畫一副指定的臘梅戲雪圖，再自由發揮一張畫。可以提前交卷，不可以時交卷。”

老太太說話的時候一板一眼，6寧就安安靜靜的站在畫桌前將每一個字都收進耳朵裡。

宣讀完考試要求後，看一眼時間，老太太說：&1dquo;開始吧。”

從聽完考試要求後，6寧就一直在琢磨第一幅畫的要求。

戲雪，這兩個字應該是這幅畫的關鍵。

可是雪是沉默的，花是安靜的，要怎麼才能戲的起來呢？

6寧努力思考，一邊順手拿出大紅色擠在顏料盤裡。

拿著筆在顏料盤裡蘸取的時候，看著隨水跡流動的鮮紅色彩，好像有什麼靈感一閃而逝。

監考的老太太端正的坐在監考的講臺上，目光柔和的看著下方唯一的考生。

時間快過去半個小時了，那個考生仍舊沒有動筆。

老太太也沒催，看著6寧從漸茫然到若有所思的轉變，微笑著放鬆了腰背。

她老嘍，希望每一個孩子都能在自己熱愛的事情上閃閃發光。

6寧先用淺灰色給整張白紙鋪上底色，用粗筆率先畫出梅花的枝椏。

主幹一根，枝椏三五根，嬌艷的紅梅被白雪覆蓋，有些在懶懶的睡覺，有些猶抱琵琶半遮面，有些伴著被雪壓彎的枝頭，撲簌而下，和被風吹起的雪花一起，翩然起舞。

灰濛濛的紙上，紅的熱烈，白的純潔，黑的莊重。

一副臘梅戲雪圖，完成。

6寧直起腰，看了一眼時間，過去一半，還好還好。

小心的把鎮紙拿開，將畫紙輕柔的拿起來，將屬有名字的作品放到前方的收卷桌上，6寧就返回自己的桌子，繼續琢磨第二幅畫該畫什麼。

監考老師只需微微投注目光，就可以看到畫紙上的內容。

頓時看6寧的眼神變的不一般。

6寧全身投入在下一幅畫的創作中，沒精力關注別人態度的變化。

第二幅比第一副更早的有了腹稿，因為知道第二幅會是自由發揮，6寧甚至自己偷偷的練習了一番。

考卷是要公示的，雖然不一定有人會看，但是，6寧一咬牙，還是堅定的下了筆。

下次這樣的機會還不知道要等到什麼時候，有什麼好猶豫的。

時間在一筆一劃間熘走，6寧在考試結束的前幾分鐘才堪堪把畫畫完。

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