河洛省的學子進入985、211高校的機會十分渺茫，但是，當有省外的211高校想在河洛省擴招的時候，省教育廳仍然是把人家給拒絕了。

原因就在於，省教育廳必須保證河洛省各個高校的生源！

河洛省各個高校，是省教育廳的後花園。

省教育廳共31個處室，31個處長，加上調研員，正處級幹部就有90餘人。而廳級幹部就只有8人。從處長提拔為廳領導，競爭不是激烈，而是慘烈！

因此，大多數正處級幹部註定在教育廳內部提拔不了，那麼就必須走出去。

處長們到全省各個高校任職，就成了解決大家職務晉升的最重要渠道。

能力強的處長，會直接到一所專科學校直接任書記或者是校長，專科學校都是副廳級。

能力弱一點的處長，一般到本科院校任副校長，也是副廳級。

專科學院的書記、校長與本科院校的副校長是一個級別，但權力不一樣，專科學院的層次低，但處長去是當書記或校長，有很大的話語權。

有的處長到省內各院校任職之後，也有不少混起來的，後來又到廳裡當副廳長。有的甚至從本科高校的書記、校長直接當教育廳的廳長。

對於教育廳來講，省內各大高校如同親兒子一般。

教育廳的處長們制定政策時都會把高校的利益放在首位，什麼高考生的利益與自己有關係嗎？

處長們的兒女們還用透過高考嗎？

處長的兒女如果學習好，那就在省內卷，再利用關係，給孩子戴一些光環，搞一些證書，弄一些加分的專案，從而進入理想的高校。

如果處長的兒女學習很渣，會早早地給他們選擇另外一條路：上國際初中或國際高中，比如說，中美班、中英班、中澳班等等，直接申請國外大學的本科。他們會透過這個辦法繞開國內殘酷的高考競爭。

這條路，很費錢。

但是，教育廳的處長們，哪個缺錢？

就算是沒有大錢，供子女出國求學的錢還是能拿出來的。

因此，處長們根本不考慮什麼高考學子的問題。

他們考慮的是，要保證省內高校的生源！

省外的學生不願意到河洛的高校來，那麼就得把更多的本省的高考生留下來！

必須首先讓省內的高校吃飽！

省內的高校招不來學生，指望財政撥的那點經費還不夠塞牙縫的！

學生，是高校生存的根本，是高校收入的最主要來源！

要知道，制定政策的處長們大機率會到省內高校去任職。每一個處長都不想看到省內高校的生源短缺從而在經費上捉襟見肘。

如果現在任由省外的高校到河洛省擴張而不管，省內高校招生減少，省內高校的日子不好過，處長的日子也不好過。

這些校長會來找，這些校長很多還是自己過去的老處長，怎麼辦？

而且，省內的高校，是大多數處長們的歸宿。