一週之後，河洛省教育事業迎來了又一個高光時刻。

鳳凰衛視提前公佈了一條訊息：教育部將在香港召開新聞釋出會，主要內容是：促進香港高校與內地的合作，加強推進教育現代化程序。

鳳凰衛視的影響很大，這個訊息馬上傳遍了，於是全國各地的教育部門，各大高校都準確收看了鳳凰衛視的現場直播。

河洛省的高校也知道了這條訊息，但是沒有當回事，香港的學校與內地合作，與河洛省有關係嗎？他們能看上經濟落後的中部省份？

香港的高校想與內地合作，首選應該就是與其鄰近的羊城、鵬城。其次是京城、滬上，而後就是成渝，怎麼著也輪不到河洛。

別人的熱鬧，不看也罷。越看越自卑，越看越心酸吶。

綠城大學黨委書記馬保才當然也看到了這條訊息，他根本不在意，他在意的是眼前的事情，如何在龍子湖高校園區搞到一塊地。

新傳學院的沈芸看來是不想配合了，那就找找分管教育的副省長。

不行了，去找找水長東，水長東是常務副省長，自己去求他，也不會丟面子。

水長東是常務副省長，而且對江寒有提攜之恩。在江寒面前，水長東的一句話頂一萬句。

馬保才正想聯絡省政府辦公廳，打聽一下水長東近期什麼時候有空呢，黨政辦主任進來說，教育廳來通知了，讓各個高校都收看直播，瞭解國家最新的教育政策和動向，進一步更新全省高校的辦學理念，提升全省高校的辦學質量。

馬保才馬上問王清海，王清海說是接到了教育部的通知，說是釋出會的內容與河洛省有關係。

馬保才立馬興奮起來，難道說香港的高校會來河洛省？如果來河洛省，首選的合作高校，那豈不是我綠城大學？除了綠城大學，捨我其誰？！

聽到馬保才的話，王清海兜頭一盆涼水潑下來：“馬書記，香港的高校怎麼可能到中原地區？教育部說釋出會的內容與我省有關，肯定是要提到我們省的中外合作，牧專，哦，不對，是中國牧業大學與荷蘭格羅寧根大學、美國的伊利諾伊香檳分校合作，得到了教育部的肯定。”

馬保才一聽心裡堵得慌，這個中外合作辦學成為教育部肯定的範例，也是綠城大學的一種恥辱。

看來，香港的高校不會來河洛了。因為好事不能讓一家全得了，河洛省已經來了兩家國際知名大學，再把香港的高校放到河洛省？不可能的事情。

想到這裡，馬保才覺得十分遺憾，如果香港的高校來，肯定不會選擇牧專了！不選擇牧大，肯定就是綠城大學了。

帶著遺憾的心情，馬保才和其他校領導一起在會議室收看鳳凰衛視的直播節目。

教育部黨組書記、部長，香港特首，香港教育局等一眾領導坐在臺上，釋出會的主持人是鳳凰衛視的主持人張思潯。

如果釋出會在內地開，新聞釋出會的主持人一定是政府官員，因為這樣很容易控制現場。

要知道，在大陸舉行的新聞釋出會，對於政府官員來講，沒有什麼壓力，因為提問什麼，由誰來提問，誰來回答，基本都是提前確定的。

官員們回答的內容都是筆桿子寫好的、經過有關部門稽核過的，照本宣科就是了，用心一點的會提前背下來。

新聞釋出會現場會有很多家記者，也只有那麼幾家媒體有提問的機會。

那些沒有提前溝通的媒體，你把手舉得再高也沒用，因為主持人根本就不點你，話筒也不遞給你。

有一次新聞釋出會，一家媒體得到了提問的機會，但記者提問的時候卻沒有按照事前給定的問題來，而是提了一個極其敏感的問題。

於是，新聞釋出會尷尬了。

因為這個問題，不知道由誰來回答，臺上的官員們你看看我，我看看你，都以為是別人來回答。

冷場了！主持人不得不救場，隨便回答了幾句便草草收場。

於是，這家媒體被有關部門約談了，負責人還寫了檢查。今後任何釋出會，這家媒體都再也沒有得到過提問的機會。這名不按套路出牌的記者後來因為記者證的核發沒有透過而被迫辭職。

在香港，新聞釋出會是實打實的，記者們隨便問，官員們對情況十分熟悉，侃侃而談。

這次在香港舉行新聞釋出會採取了折中的方式，主持人由鳳凰衛視的張思潯擔任。張思潯也必須得點兩家內地官方媒體讓他們提問。

其實大可不必，因為教育合作並非敏感話題，也不是通報什麼重大的安全事故。

頭兩家內地媒體提問，教育部長親自回答，加強香港與內地的教育交流合作是支援香港融入國家發展大局的重要一環。當然，國家的發展特別是大陸的發展，需要香港的教育助力。

教育孕育未來，科技彰顯實力，人才引領發展。大學是科技第一生產力、人才第一資源和創新第一動力的重要結合點。加強香港與內地的教育合作，是最關鍵、最長遠、最根本的合作。

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輪到香港媒體提問了。

“我們都知道，不管是教育質量、教育理念，香港高校都遙遙領先於大陸高校。加強香港學校與大陸高校的合作，其實是不對等的，這種合作，對香港有什麼好處呢？”

很明顯，香港媒體的提問很刁鑽。

香港特首拿過話筒答道：“感謝您的提問。我認為，香港高校和大陸高校各有優勢。比如說農業，香港有農業嗎？沒有。因此，就農學來講，香港的高校遠遠不及。正因為如此，荷蘭的格羅寧根、美國的UIUC大學都不約而同地選擇了大陸，選擇了地處內陸的河洛省。”

聽到這裡，在電視機前的河洛高校都鬆了一口氣，看來香港的高校不會來河洛了。因為香港的高校農學專業不行，甚至沒有農學專業。

香港特首接著說，香港有8所很好的公立大學，但學生付出了幾年的心血，往往在“學有所成”之後沒能做到“學以致用”。

“這是由於香港的經濟結構比較單一，因此很多學科的同學畢業之後找不到合適的工作。他們的就業不是問題，但是在畢業之後他們要改行，這對很多同學來說確實是一個不小的打擊。”

“香港學生來內地上學有個好處，他們可以早點開始融入內地的經濟結構，內地的經濟結構明顯比香港經濟結構寬得多，這為香港學生提供了平臺和機會。”

記者又問道：“香港學生大多數會到新加坡、歐美等地上學，據我瞭解，極少有在內地上學的。與內地的教育合作，有這個必要嗎？”

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