可能容軒也受不了這越來越奇葩的表演方式，他笑著感謝了剛剛上臺表演的同學，然後便準備結束今天的講座。

“要麼容導給我們做個示範怎麼樣！”

杜教授突然對著容軒說道，而這一聲得到了全場同學的支援，大家都鼓著掌希望容軒能給大家做個示範。

被大家熱情掌聲包圍的容軒在看到葉霏也偷笑著鼓掌起鬨後，嘴角不禁上揚，露出一個不易察覺的壞笑。

他抬手示意大家停止鼓掌，然後笑著說。

“既然大家如此熱情，那我今天就給同學們做個示範吧。”

說完容軒開始了他的表演。只見他坐在一個椅子上歪頭閉上了眼睛，十幾秒後他睜開了雙眼，先是走到講臺中央洗臉刷牙，然後走到椅子的對面坐菜吃飯。

這套程式大概花了有二分半鐘，最後他又走到講臺中央，好像拿起一瓶藥一般送到嘴裡一飲而盡。做完這些後，他又坐到了椅子上閉上了眼睛。

就這樣容軒將這套動作重複了3，4次，唯一的不同是，他的每套動作與前一次相比都快了十幾秒。就是這十幾秒的差距卻讓人看的越來越窒息，就在容軒做完第五遍的時候，大家都有了一種感覺，那就是絕望。

為這一成不變的生活感到絕望，為這不停的重複的吃飯睡覺感到絕望，每當容軒坐到椅子上閉上眼睛的時候，大家都希望他不要再次醒來。

終於再第六次重複完這個動作後，容軒沒有坐在椅子上而是笑著看著眾人。過了半分鐘後，在場所有人才意識到容軒的表演已經結束。

而根本不需要容軒再做什麼介紹，大家都從他的表演裡感受到了那種深深的絕望，每個人都使勁的拍著自己的雙手，為容軒這精彩的表演喝彩。

“真正的藝術就是要此處無聲勝有聲！”

杜教授一邊鼓掌一邊笑著看著葉霏。

“怎麼樣，我說過小軒是個很優秀的演員吧！”

葉霏對杜教授的誇獎不置可否，畢竟剛剛容軒的表演也深深的震撼了她的心靈。

“看來他不是一個只靠外表混跡娛樂圈的花瓶，他本身也是有真才實學的。”

容軒今天的表演讓葉霏對他的觀感提升了許多，也就不再計較節目那次對方對她的輕佻行為了。

“容導，既然您說喜劇和悲劇都呈現的是人生，那您能不能表現一個關於希望的橋段啊！”

教室裡有幾個學生高聲的要求道。

“當然可以，不過這就需要在場有人配合我一下了！”

容軒環顧著教室四周，在場每個人都屏氣凝神，希望那個幸運兒能是自己。

容軒又打量了一圈後，突然對著第一排的葉霏笑著說。

“這位同學，不知道你能不能配合我完成這場演出呢！”

“我就知道把我安排在這就沒好事。”

葉霏看著容軒一臉奸計得逞的壞笑，不禁哀嘆怎麼就上了這個輕薄男的當了。

她在杜教授的殷切眼神下走到容軒面前，不情不願地問。

“你要我怎麼配合你？”

“次奧，容導選了你，你怎麼是這麼個態度！”

在大家憤憤不平的眼神裡，葉霏根本不理他們，她只是盯著一直對她笑而不語的容軒，又重複了一遍她的問題。

“這位同學應該看過《簡愛》吧！”