“我知道，大學的課堂在很多人的眼裡，應該是自由的空間，來睡覺的、聊天的、開小差的多不勝數。”

“而課堂紀律的好壞，也全憑講課老師的魅力和課程的重要『性』決定，反正，只要上課報了到，期末不掛科，學分修滿正常畢業，就什麼事都沒有了。”任禮看著所有學生說，把已經站起來的趙誠晾到了一旁。

“但在我的課上，絕對不允許這種情況生。”

“不管你是出了道的大明星還是山區走出來的貧困生，只要在這裡坐著，你就是我的學生，你就得給我認真聽課，無論什麼人我全都會一視同仁。”任禮很嚴格地說道。

“所以，趙誠同學，你明白了嗎？以後不要再開小差。”

“是，明白了教授，以後不會了。”趙誠非常誠懇地回答，心想倒黴啊，其實旁邊還有幾個人分神的，他這是被捉出來當典型案例了。

“明白了就站多一會兒再坐下。”任禮恢復了不鹹不淡的語氣。

接下來，所有學生都打醒了十二分精神，誰都不敢再吭聲，就連本來像找機會嘲笑趙誠的林俊都在認真聽，任禮也像沒生任何事一樣講課。

大學被罰站是夠嗆的，但趙誠還是老老實實地站著，沒有坐下來的意思。

任禮是個獎罰分明的老師，但大學生不好罰得太過，他剛剛只叫趙誠站多一會兒，已經是很給面子了。

“好了，我用兩個問題來總結我們剛才學習到的重點。第一，請問表演學習最重要的是什麼？第二，在實際表演中當一個龍套時，應該怎樣看待自己的角『色』位置？”任禮按了下投影儀的遙控器，他說的兩個問題，出現在幕布上。

“表演學習最重要的是堅持。”

“最重要是用心和認真。”

“即使是個龍套角『色』，也要努力演好，做一條最有夢想的鹹魚！”

“演龍套也沒有關係嘛，就當作是磨鍊自己的演技。”

學生們踴躍地回答著，沉悶的課堂一下子變得活躍起來。

“林俊，你來回答。”任教授看了眼學生花名冊，說道。

林俊站起來，想了一下，答道“我認為表演最重要的是天賦，因為我拍過幾部戲，同一個鏡頭，有的演員一遍就過了，有的演員一直過不了，這就是有天賦和沒天賦的區別。”

“如果只讓我當一個龍套，可能會有些沮喪，但不會放棄對未來的希望。”

任教授點了點頭，道“嗯，不錯，還有同學要表達自己的看法嗎？”

在林俊之後，任教授又6續叫了幾個人，回答都各不相同，但基本意思都跟差不多，他看了眼已經安靜站了很久的趙誠，臉『色』緩和了不少，其他的另說，起碼趙誠這認錯態度在他這裡算是合格了。

“趙誠，你來回答下這兩個問題。”任教授決定給個臺階，讓他坐下。

“我認為表演學習最重要的卻不是表演，而是‘開竅’。”趙誠認真說道。

大家聽到這個不同的回答，都感到有些莫名其妙。

趙誠繼續說“想成為一名演員，如果不開竅，就等於沒有悟『性』，學再多的表演技巧，也很難成為一名優秀的好演員，平時的學習、思考、看書和觀察生活，以及經歷的一切，都是讓自己‘開竅’，變得有悟『性』、有靈『性』。”

“不管是龍套還是配角，只要在場景中或在鏡框中出現了，就絕對不止是一件道具或者木頭這麼簡單。”

“哪怕角『色』沒有一句臺詞，可眼神、表情、肢體、情緒和感覺等，都可能會有所表達。”